|
|
Monday, October 5th, 2009
| |
20:21
|
Если бы не женщины, то в первые часы нашей жизни мы были бы лишены помощи, в середине — удовольствий, а в конце — утешения.
ШАМФОР Себастьян Рош
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| |
20:15
|
Мужчина занимается женщиной, как химик своей лабораторией: он наблюдает в ней непонятные ему процессы, которые сам же и производит.
КЛЮЧЕВСКИЙ Василий Осипович
|
|
(1 comment | comment on this)
|
| Thursday, June 4th, 2009
| |
13:24
|
Не делай ничего с первого раза, иначе никто не оценит, как это было сложно.
Все женщины одинаковы, только некоторые этого не скрывают.
Интересно, почему парень может сказать девушке, что сколько он грудей не перевидел, а её самая красивая, а если девушка скажет парню то же самое про его член, то это уже что-то не то?..
Мне постоянно приходится спать с женщинами. Они уже меня задолбали. Хочу в химчистку. Плюшевый мишка.
Трудно поверить, но были времена, когда девушку могла привести в шок фраза - А мы видели какого цвета у тебя трусики...
Больше всего природу загрязняют люди, на которых она отдохнула.
А не оскорбляют ли верующие религиозные чувства атеистов?
Брак, как и жизнь - это постоянная борьба: сначала за объединение, потом за равноправие, а затем и за независимость.
Шампанское - пена для укладки в постель!
Настоящий американец гордится своей родиной США, победившей Гитлера во вьетнамской войне в Чечне!
Ничто так не торопит на работу по утрам, как машина начальника в зеркале заднего вида
К основным причинам отказа типа: критические дни, голова болит добавилась еще одна - во рту пересохло
Прежде, чем сделать женщине приятное, подумай, что она за это потребует.
Грудь это лицо женщины!
Если на вас напал водолаз - выдерните шнур, выдавите стекло.
Плывут пароходы - привет Мальчишу, летят самолеты - привет Мальчишу, идут некрофилы... - остановились...
Найти черную кошку в темной комнате очень просто, если в руках у тебя вкусная колбаска.
Искусство ходить в походы определяется умением использовать взятые ненужные вещи вместо забытых нужных.
Хорошо удовлетворённая жена в цветах не нуждается.
В чем кайф анального секса?! Куча усилий, а в результате - говно на палочке!
Женщина, может быть, и может симулировать оргазм, зато мужчина может симулировать отношения в целом.
|
|
(1 comment | comment on this)
|
| Monday, March 30th, 2009
| |
14:12
|
|
| Monday, March 23rd, 2009
| |
15:57 - Налево сказку говорит
|
Речь о тех временах, когда русскоговорящих интервьюеров в израильских военкоматах еще не было, а русские призывники уже были. Из-за того, что они в большинстве своем плохо владели ивритом, девочки-интервьюеры часто посылали их на проверку к так называемым "офицерам душевного здоровья" (по специальности - психологам или социальным работникам), чтобы те на всякий случай проверяли, все ли в порядке у неразговорчивого призывника. Кстати, офицер душевного здоровья - "кцин бриют нефеш" - сокращенно на иврите называется "кабан". Хотя к его профессиональным качествам это, конечно же, отношения не имеет.
Офицер душевного здоровья в военкомате обычно проводит стандартные тесты - "нарисуй человека, нарисуй дерево, нарисуй дом". По этим тестам можно с легкостью исследовать внутренний мир будущего военнослужащего. В них ведь что хорошо - они универсальные и не зависят от знания языка. Уж дом-то все способны нарисовать. И вот к одному офицеру прислали очередного русского мальчика, плохо говорящего на иврите. Офицер душевного здоровья поздоровался с ним, придвинул лист бумаги и попросил нарисовать дерево.
Русский мальчик плохо рисовал, зато был начитанным. Он решил скомпенсировать недостаток художественных способностей количеством деталей. Поэтому изобразил дуб, на дубе - цепь, а на цепи - кота. Понятно, да?
Офицер душевного здоровья придвинул лист к себе. На листе была изображена козявка, не очень ловко повесившаяся на ветке. В качестве веревки козявка использовала цепочку.
- Это что? - ласково спросил кабан.
Русский мальчик напрягся и стал переводить. Кот на иврите - "хатуль". "Ученый" - мад'ан, с русским акцентом - "мадан". Мальчик не знал, что в данном случае слово "ученый" звучало бы иначе - кот не является служащим академии наук, а просто много знает, то есть слово нужно другое. Но другое не получилось. Мальчик почесал в затылке и ответил на вопрос офицера:
- Хатуль мадан.
Офицер был израильтянином. Поэтому приведенное словосочетание значило для него что-то вроде "кот, занимающийся научной деятельностью". Хатуль мадан. Почему козявка, повесившаяся на дереве, занимается научной деятельностью, и в чем заключается эта научная деятельность, офицер понять не мог.
- А что он делает? - напряженно спросил офицер.
(Изображение самоубийства в проективном тесте вообще очень плохой признак).
- А это смотря когда, - обрадовался мальчик возможности блеснуть интеллектом. - Вот если идет вот сюда (от козявки в правую сторону возникла стрелочка), то поет песни. А если сюда (стрелочка последовала налево), то рассказывает сказки.
- Кому? - прослезился кабан.
Мальчик постарался и вспомнил:
- Сам себе.
На сказках, которые рассказывает сама себе повешенная козявка, офицер душевного здоровья почувствовал себя нездоровым. Он назначил с мальчиком еще одно интервью и отпустил его домой. Картинка с дубом осталась на столе.
Когда мальчик ушел, кабан позвал к себе секретаршу - ему хотелось свежего взгляда на ситуацию.
Секретарша офицера душевного здоровья была умная адекватная девочка. Но она тоже недавно приехала из России.
Босс показал ей картинку. Девочка увидела на картинке дерево с резными листьями и животное типа кошка, идущее по цепи.
- Как ты думаешь, это что? - спросил офицер.
- Хатуль мадан, - ответила секретарша.
Спешно выставив девочку и выпив холодной воды, кабан позвонил на соседний этаж, где работала его молодая коллега. Попросил спуститься проконсультировать сложный случай.
- Вот, - вздохнул усталый профессионал. - Я тебя давно знаю, ты нормальный человек. Объясни мне пожалуйста, что здесь изображено?
Проблема в том, что коллега тоже была из России...
Но тут уже кабан решил не отступать.
- Почему? - тихо, но страстно спросил он свою коллегу. - ПОЧЕМУ вот это - хатуль мадан?
- Так это же очевидно! - коллега ткнула пальцем в рисунок.- Видишь эти стрелочки? Они означают, что, когда хатуль идет направо, он поет. А когда налево...
Не могу сказать, сошел ли с ума армейский психолог и какой диагноз поставили мальчику. Но сегодня уже почти все офицеры душевного здоровья знают: если призывник на тесте рисует дубы с животными на цепочках, значит, он из России. Там, говорят, все образованные. Даже кошки.
|
|
(comment on this)
|
| Thursday, March 19th, 2009
| |
14:17
|
|
| Tuesday, March 10th, 2009
| |
09:24
|
Побеждают пробивные и непробиваемые!
Кто не рискует, тот не пьет шампанское!
Однако, шампанское пьет не тот, кто рискует, а тот, что выигрывает!
|
|
(comment on this)
|
| Tuesday, October 21st, 2008
| |
20:54
|
> Сказка об Ослике (1998 г.)
>
> За счет чего один наш знакомый Папа собирает, удерживает возле себя и
> успешно эксплуатирует большое количество умных, сильных, неординарных людей?
>
> А очень просто. Требования при найме:
> a) IQ>>120 ("горе от ума");
> b) огромная жажда самореализации в сочетании с комплексом какой-либо
> неполноценности вследствие пережитой ранее травмы;
> с) в идеале - с неустроенной личной жизнью, что повышает вероятность
> поломанной самооценки, карьеры и наличия в анамнезе факта
> трудоголизма;
> d) кроме того, у кандидата непременно должна наличествовать
> неудовлетворенная, но не полностью утраченная потребность в положительной ("истинной"!) оценке, Доверии и Понимании.
>
> Дальнейший алгоритм прост:
> 1. "Искренний интерес и понимание со стороны Папы, высокая оценка
> потенциала кандидата в Ослики ("Разглядел!!!"), отеческая забота и
> участие в устройстве личных дел в период адаптации, множество шагов навстречу.
>
> 2. Проявление "Высочайшего Доверия", кое заключается в том, что Ослику
> "Искренне и ничего не скрывая, т.к. это было бы нечестно, излагается
> трогательная история происхождения нынешних бед Папы и его компании,
> вследствие которых чрезвычайные способности и ударный труд кандидата
> ПОКА не могут быть оплачены по заслугам. "Но с Твоим участием, с Твоей помощью мы быстро сможем..."
>
> 3. Далее - подвешивание морковки, Партнерство в бизнесе и Золотые горы на горизонте.
>
> 4. Клиент готов. Он очарован силой личности Папы, его
> "проницательностью", а главное - не может не попасться на Такое Доверие. "Такой Человек сделал ставку на меня!
> Я - его последняя надежда! После стольких подстав и предательств он
> сумел увидеть и понять, что на меня-то как раз можно положиться (в отличие от большинства других)!
> Я действительно крут и очень ценен !!!" (Помимо прочего здесь
> реализуется тайная надежда неудачника на то, что верить, доверять и
> полагаться на кого-то всё-таки можно, ведь если Такой Человек себе это позволяет...).
>
> 5. Ослик начинает самоотверженно пахать, спасая Компанию от краха 14
> часов в сутки за 100 долларов в месяц, проявляя при этом искренне обожание и преданность Папе.
> Тот, в свою очередь, активно продолжает реализовывать п.1.
> Лохотрон включён и исправно функционирует.
>
> 6. Запаса энергии Лохотрона хватает, как правило, месяцев на 5-7
> (плюс-минус 2 в зависимости от конъюнктуры рынка труда). После этого,
> примерно одновременно, начинают происходить два процесса. Первый
> заключается в том, что Папа, отчасти устав изображать Отца родного, а
> в основном - решив, что "клиент окончательно завяз, и уже можно", начинает закручивать гайки и перековывать "приёмыша" под себя и свои истинные цели.
> Второй процесс давно описан Губерманом: Ослик "внезапно обнаруживает грустно, что, кажется, его давно...".
>
> 7. Ослик начинает предпринимать попытки противостоять перековке,
> наивно надеясь вернуть прежние золотые времена Доверия и Понимания и убедить Папу, что тот "немного неправ".
> Папа время от времени ослабляет нажим, поддерживая иллюзию, что успех
> возможен, но затем закручивает гайки еще сильнее.
>
> 8. А дальше начинается самое интересное. Оно состоит не в том, что
> "Папа прав всегда", по определению, и никакой печальный опыт его в
> этом не переубедит. Оно состоит в уникальной специфике, заложенной в
> самой личности Ослика и гениально выявленной при отборе (см. п. "Требования при найме" и п.3.).
> Дело в том, что потребность Ослика в самореализации и восстановлении
> покалеченной самооценки столь велика, что перебивает голос не только
> здравого смысла, но и элементарный инстинкт самосохранения. И когда
> перед Осликом стоит выбор - продолжить подставляться и пахать на Папу,
> теряя деньги, время, карьеру или признать, что попался на Лохотроне и отвалить пока жив - он, бесспорно, выберет первое.
> Потому что любая, даже самая дешевая надежда на то, что "всё
> происходящее - нелепая ошибка, скоро всё образуется, надо только
> открыть Папе глаза, и он все поймет, и все станет как раньше и даже
> лучше, ведь у меня такие идеи, они нас озолотят, Он не может не
> понять, Он же сам для этого и брал!..". Любая подобная чушь позволяет не видеть и не признавать самого страшного: "Меня опять надрали, я опять - неудачник и лох".
> Для отобранного согласно вышеперечисленных признаков Ослика подобное
> осознание почти равносильно самоубийству. Так включается положительная
> обратная связь, и Ослик начинает самостоятельно золотить когда-то
> подвешенную перед ним морковку, и бежит за ней уже без особого
> постороннего понукания. Теряя при этом силы не только на преодоление
> реальных трудностей, но и на борьбу с всевозрастающим противодействием
> Папы (у Папы ведь, на самом деле, цели совершенно не те, которые он декларировал при вербовке и к которым сейчас продирается издыхающий от перенапряга Ослик, но это - отдельна тема).
>
> 9. Примерно в это же время Папа активизирует поиск и вербовку новых потенциальных Осликов.
>
> 10. Конец этой эпопеи печален: некоторое время Папа умудряется
> поддерживать в нашем Ослике признаки жизни, умело намекая на
> возможность возрождения "светлого вчера", но в силу высокого IQ, Ослик, как правило, всё же осознает печальную реальность.
> И уходит сам, изрядно потрепанный, потерявший несколько лет жизни,
> часть репутации и кучу недополученных денег (не говоря уже о здоровье) - но уходит на своих ногах.
> Если же к моменту, когда он становится уже не годен для дальнейшего
> продвижения к светлому Папиному будущему, он всё ещё не сумел увидеть и понять, кто тут кого и зачем, то ...
> "Загнанных лошадей пристреливают, не правда ли?". Причем пристреливают
> ни в коем случае не собственноручно, а только руками нового заботливо
> отобранного и взлелеянного Ослика, который полон преданности, доверия
> и надежд на светлое будущее. Ведь он-то не такой, это просто Папе раньше не везло, но теперь у Папы есть Он - самый лучший на свете Ослик!...
> В общем, см. п.1.
>
> Вот такая сказочка.
|
|
(comment on this)
|
| Monday, October 6th, 2008
| |
10:09
|
Адам с Евой резвятся в саду, спускается к ним Бог и говорит:
- Дети мои, у меня есть вам два подарка, только вы должны решить кому
какой.. Первый подарок - писать стоя..
Ну Адам громче всех орал и бился головой об деревья, что он хочет писать стоя, что всю жизнь мечтал. Ева ему уступила.. И Адам побежал по саду, радовался, прыгал, кричал, ссал на все подряд! На деревья, на цветы, на каждую букашку и просто на землю! Ева встала рядом с Богом.. В молчании смотрели они вместе на это безумие.. И тут Ева спросила:
- Боже мой, а второй-то подарок какой?..
И молвил Бог:
- Мозги, Ева.. Мозги..! Но мозги, Ева, придется тоже отдать Адаму, иначе он тут все обоссыт!
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| Thursday, October 2nd, 2008
| |
15:04 - Интересный эксперимент
|
|
| Monday, June 30th, 2008
| |
15:09
|
|
| Thursday, June 26th, 2008
| |
18:05
|
|
| Tuesday, May 27th, 2008
| |
14:55 - Не облегчай жизнь врагу.
|
Не облегчай жизнь врагу. [21:00]
1. Не облегчай жизнь врагу- не тверди всем о собственных слабостях.
2. Если можешь не простить--не прощай.
3. Уходи первым--и не оглядывайся.
4. Удар из-за спины--тоже удар.
5. Свой, который тебя ударил, перестал быть своим немедленно. Воспринимай его как чужого отныне--и не щади.
6. Благородный прощает, сильный--мстит.
7. Смей.
8. Не жалей о сделанном.
9. Не жалей о несделанном.
10. Не жалей.
11. Любовь-- роскошь, привязанность --излишество. Будь готов платить за свой выбор.
12. Не стыдись слез: возможно, ты плачешь в последний раз.
13. Смейся--мало что действительно стоит твоих слез.
14. Не доверяй--не разочаруешься.
15. Умей ждать.
16. Умей не ждать.
17. Верь себе--и бей.
18. Все,что ты делаешь---твой выбор.
19. Помни вкус своей крови .
20. Не бойся терять--и не потеряешь.
21. Если ты властен над собой, ты властен над всяким.
22. Смерти нет, если ты живешь.
23. Тяжело и невыполнимо---разные вещи.
24. Память--палач. Забвение--убийца.
|
|
(comment on this)
|
| Thursday, May 15th, 2008
| |
19:19
|
|
| Friday, April 11th, 2008
| |
13:56
|
|
- Девушка, вы такая фешенебельная, что мне нерентабельно.
|
|
(comment on this)
|
| Thursday, March 13th, 2008
| |
17:17
|
|
| Tuesday, March 11th, 2008
| |
11:22
|
|
Я тут стоял чай пил, в окно палил. А там все утро какая-то шавка лает, тут из соседнего подъезда выбегает чувак и с криком "Заткнись, сука!!!" пинает эту шавку, она летит по красивой дуге и выбивает окно какой-то квартиры, сама, вваливается туда. Я чуть чаем не подавился, но это еще не все, через несколько минут из этой квартиры доносится крик "Мусечка, ты нашлась!" я живу в ебанутом городе...
|
|
(3 comments | comment on this)
|
| Wednesday, February 27th, 2008
| |
12:55
|
|
| Thursday, February 21st, 2008
| |
17:00 - Мама ...
|
Мама, а откуда приходит солнышко?
- А оно приходит из-за тучек и светит нам весь день, а потом снова уходит, чтобы мы могли лечь спать…
- Мама, а почему тот мальчик в садике, всегда показывает мне язык и дергает за косичку?
- А ты не обращай внимания, он просто показывает как ты ему нравишься!…
- Мама, а я правильно прочитала слово: «мо – ло – ко»?
- Да, солнышко, молодец. Ты у меня самая хорошая…
- Мама, помоги сделать математику, а то эта учительница ничего не может нормально объяснить!
- Давай попробуем решить. А плохих людей не бывает, их просто нужно уметь слушать и задавать вопросы, если тебе что-то не понятно…
- Мама, а он сказал, что я ему нравлюсь.
- Какая ты у меня все-таки красивая. Раз сказал, значит действительно так…
- Мам, он мне не позвонил, что делать?
- Не расстраивайся, наверное у него что-то случилось…
- Кать, расскажи, что у тебя сегодня было интересного!
- Мам, отстань, я очень устала, не хочу с тобой сейчас говорить…
- Дочка, уже поздно, не ходи пожалуйста гулять.
- Это моя жизнь, не вмешивайся, куда хочу, туда иду…
- Дочка…
- Мам, ты меня уже достала, отстань. Я сама разберусь…
- Мама, он мне сделал предложение!
- Я за тебя рада, он хороший человек. Соглашайся, он тебя любит…
- Мам, что делать, у Ванечки температура!
- Я сейчас приеду…
- Мам, посиди с Ванечкой. Мы с Сережой сегодня идем в гости.
- Конечно я вам помогу…
- Ребята, мне кажется…
- Мам, не мешай нам жить. У нас и без тебя проблем много…
- Катя, мне нужна твоя…
- Мам, я не могу, много дел. Позвони как-нибудь в другой раз…
- Дочка мне тяжело одной!
- Мам, ничего не могу поделать. Мы сейчас хотим завести второго ребенка…
- Дочка я…
- Позвони завтра…
- Мама, я бы хотела…Мама, мама, мамочка!!!
- …
Loi_Schtamm
http://www.liveinternet.ru/users/loi_schtamm/
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| Friday, February 15th, 2008
| |
19:51
|
В страшной и темной чаще лесной Грязный, оборванный, злой, утомленный
Бродит обросший густой бородой Мальчик, забытый экскурсией школьной.
|
|
(comment on this)
|
|
|
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=92.1){kind=small}
ailuri's journal